SIGNS

Siguiendo la moda que iniciamos la semana pasada (aunque un poco tarde psra lo que quería) les dejo otro corto para su disfrute.



Sobre el video, les puedo decir:

A simple short film about communication.
Created by Publicis Mojo and @RadicalMedia
Director: Patrick Hughes
http://www.patrickhughes.com.au

Realmenten interesante, en realidad muchas veces un corto de estos tiene una superioridad innegable a muchas películas de altísimo presupuesto.

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Sobre El Derecho Al Pataleo

Hay a quienes les gusta poner quejas; también hay a quienes no, pero les gusta saber a quien ponérselas. Les gusta ser escuchados sin saber si al final, les han prestado atención. ¿En verdad se entiende a quién se le reclama y de qué manera?

En la medida en que cumplimos nuestros deberes como ciudadanos de un mismo pedazo de tierra, nos gusta exigir que nuestros derechos se hagan cumplir por parte de quienes funcionan para ello. Siendo así, ¿porqué cuándo alguna anomalía altera el orden social del que hacemos parte, la mente prefigura al principal gobernante de turno y a pensar si escogimos o no correctamente? ¿Acaso si se nos perdía un lapicero en el salón, pensábamos en la falta de presencia del rector dentro del colegio? ¿Si me he sentido sobrecargado de tareas con respecto a mi responsabilidad laboral, he pensado en qué tan desacertada ha sido la gestión del gerente? Ya que hacemos parte de diversos organismos sociales, temporal o permanentemente, estamos en la necesidad de conocer un poco cómo se conforman sus estructuras y, si nos queda tiempo, de qué se encargan cada una de sus partes.

Nuestro ritmo de vida, acelerado según nuestros gustos u obligaciones, nos aparta casi siempre del conocimiento de la estructura política de nuestro país y sus instituciones. Desde la educación básica y media, quienes hemos contado con la oportunidad de aprovechar ese privilegio, hemos sido menospreciados con respecto al entendimiento y aplicabilidad de nuestras leyes, más que a su conocimiento. Los manuales de convivencia suelen ser tan poco asimilables que terminan interesándonos sólo para cuestiones financieras o disciplinarias de último momento; de igual manera, las clases de 'Constitución' o 'Democracia', bien intencionadas o no, terminan por volverse un insípido somnífero.

Pienso que el hecho de conocer la fecha, el sitio y quién promulgó nuestra Constitución no tiene hoy en día la relevancia que tiene entender quiénes y cómo estamos cobijados por su preámbulo. Esto debe hacer parte del día a día de la enseñanza de las Ciencias Sociales. Así como no necesito ser un ingeniero de sistemas para saber operar correctamente mi computador personal, no necesito ser abogado para saber distinguir correctamente entre las funciones de la Defensoría, la Veeduría y la Personería. Desde luego, esto resulta complicado exigirlo y hacerlo entender a quienes han venido educándose bajo los mismos parámetros.

El direccionamiento de la educación no debe promover la ignorancia pasiva, así como tampoco el adoctrinamiento ideológico. De acuerdo con ello, debemos ser consecuentes con que, hasta que esto cambie, nuestro campo de acción se encuentra en nuestro entorno, ilustrando a quienes estén al alcance, sean nuestros hijos, vecinos, amigos o lectores.

El pataleo se transforma en crítica constructiva en el momento en que investigamos y entendemos los fundamentos de nuestro reclamo y los dirigimos hacia las instancias que pueden llegar a hacerlos efectivos. No hay algo más peligroso para la irracionalidad de la sociedad que el poder del conocimiento y la tolerancia de sus integrantes. Pero más que eso, es el poder de la voluntad y la perseverancia de cada individuo a querer aprenderlo.

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Mis problemas con la media

Tengo problemas con la media. Siempre los he tenido. Cuando niño no me las ponía. Ahora, tengo una dualidad entre amor y odio por ella. Haciendo un símil con una relación de pareja, es como si le tuviera celos a un tipo que sale con tu amor platónico. Él la tiene a ella y yo no. Nunca he hecho parte de la media. Hace poco escribo en este blog y es tal vez lo más cerca que estaré de ella en mucho tiempo. Pero eso no quiere decir que no envidie el poder que se logra tener al dominar los medios de comunicación.

Tanto en el país donde vivo, como en todos los que hay en el mundo, la gente se deja guiar por los medios de comunicación. “Lo dijeron en el noticiero”, “Yo escuché por ahí que…” “Eso no es cierto, ya descubrieron que la verdad era…”, son frases que entre copas y entre almuerzos se escuchan y se aseveran como ciertas. Seguramente no lo son. La media, no es otra cosa que la industrialización del chisme. El problema, es que si no puedo creer en la media, entonces en qué creer? No hay tiempo ni recursos disponibles (además que no tiene nada de práctico hacerlo) para investigar cada noticia que se recibe. Ante esto sólo queda confiar en lo que se le dice a uno, teniendo en la cuenta que pueden ser (de buena o mala fe) mentiras. El criterio es muy importante para esto. Desarrollarlo es difícil y toma tiempo, pero es necesario para no mantener con las manos de cualquiera (normalmente del que las tiene más sucias) dentro de la boca (que con tanto esmero uno cepilló) de uno. ¿Qué si mi presidente mintió? ¿Qué si el vecino metido mintió? ¿Qué si los grupos al margen de la ley mintieron? Seguramente todos mintieron. Es cuestión del criterio que se tenga para decidir a quién apoyar o a quién no hacerlo, y qué posición se va a tomar. Al fin y al cabo, la media siempre te va a mentir, porque depende de quién la tenga puesta. Bonito sería que con mayor frecuencia, el pueblo se la pusiera y dejara de andar descalzo.

Nota: Cuando estaba buscando una imagen para la media, me encontré unas Instrucciones para convertir una media en marioneta en http://www.kombai.telecinco.es/dn_197.htm (de donde saqué la imagen), lo cual me pareció muy irónico y apropiado. Y me dije, claro, la media es una marioneta.

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